Aktyvus visus metus.
Mūsų mokykloje labai svarbus yra vaikų fizinės ir psichinės sveikatos puoselėjimas bei vaikų aktyvumo ir judėjimo skatinimas. Vykdoma aktyvios ir sveikatą stiprinančios mokyklos programa „Tiltelis į sveikatos šalį“. Esame nacionalinio sveikatą stiprinančių mokyklų tinklo nariai: Sveika mokykla (nuo 2019 m., statusas atnaujintas 2025 m.) ir Aktyvi mokykla (nuo 2022 m.). Siekiame ugdyti visapusiškai sveiką vaiką ir į ugdymo procesą integruojame pagrindinius sveikatos stiprinimo, sveikos gyvensenos, ekologinės savimonės formavimo principus bei bendromis mokytojų ir bendruomenės pastangomis kuriame visą apimančią sveikatos stiprinimo sistemą, sveikatai palankią fizinę ir psichosocialinę aplinką.
Į ugdymo procesą yra integruojami Sebastiano Kneipo metodikos elementai, prevencinės programos: „Antras žingsnis darželiams“, „Mes mąstytojai“, „Kimochis“ bei šalies projektai: „Futboliukas“, „Sveikatiada“, „Mažųjų žaidynės“ RIUKKPA veiklas ir kt. Esame LTOK programos „Olimpinė karta“ nariai ir vykdome veiklas. Kviečiame vaikus ir jų šeimas išbandyti įvairias sporto šakas, organizuojame susitikimus su įvairių sporto šakų atstovais, pėsčiųjų žygius, sporto renginį „Mažųjų olimpiada“, kiekvieną mėnesį – „aktyvias savaites“, taip gimė „judrieji koridoriai“, „aktyvių šokių savaitės“, dviračių ir paspirtukų žaidynės darželio įrengtu dviračių taku. Integruojame Vilniaus visuomenės sveikatos biuro (VVSB) „Vilnius sveikiau“ organizuojamas veiklas. Dalyvaujame ilgalaikiuose gamtosaugos projektuose: „Mes rūšiuojame“, „Mūsų mokykla rūšiuoja“. 2025 m. įvykdėme atliekų tvarkymo standarto „Mūsų mokykla rūšiuoja“ 7 etapus, gavome tinkamą atliekų rūšiavimą patvirtinantį kokybės ženklą.
Etninės kultūros ugdymas.
Siekdami išugdyti tautiškai sąmoningą, patriotišką ir pilietišką asmenybę didelį dėmesį skiriame tautinės kultūros perteikimui ir puoselėjimui. 2017 m. kartu su tėvų (globėjų) bendruomene, atsižvelgdami į mokyklos veiklos kryptį ir vertybes, sukurėme mokyklos emblemą. Jos centre yra vaikai – pagrindiniai ugdymo dalyviai. Saulės forma simbolizuoja pagarbą gyvybei, bendrystę. Deivės Laimos tautinis ornamentas simbolizuoja kūrybiškumą ir jautrumą, jame telpa meilė šeimai ir Tėvynei, pagarba senoliui ir kaimynui.
Kasmet plėtojame mokyklos projektą „Rieda metų ratas“. Čia kiekvienas mėnuo turi savitas šventes bei atspindi lietuvio kasdienius darbus ir buitį. Vaikai susipažįsta ir domisi liaudies papročiais, tautosaka, senoviniais daiktais. Pamažu perima ir stiprina savo tautinį tapatumą. Mūsų mokyklos mokytojos puošiasi tautiniais kostiumais per valstybines ir etnines šventes, vaikai puošiasi tautiniais kostiumais šokdami bei atstovaudami įstaigą.
Puoselėjame lietuvių liaudies šokius, dainas ir žaidimus, kasmet organizuodami tradicinį mokyklos renginį „Žaidžiame senovę“ ir sukviesdami dalyvius iš kitų Vilniaus miesto ikimokyklinio ugdymo mokyklų.
Konkursas-paroda „Aš – dizaineris“ kviečia savo bei kitų mokyklų bendruomenes drauge kurti liaudies tradicijas atspindinčius ar žymių menininkų kūrybą interpretuojančius kūrinius.
Lengvai, paprastai, įdomiai ir žaismingai kiekvienai dienai Vilniaus gamtos pažinimui, po ranką turime „Gamtininko kalendorių“ – mažųjų vilniečių atradimams gamtoje.
Gamtininko kalendorius – mažųjų vilniečių atradimams gamtoje
Naujų ir modernių ugdymo priemonių diegimas.
Esame šiuolaikiška ir inovatyvias technologijas ugdymo procese taikanti mokykla. Mokyklos grupėse yra įrengti interaktyvūs ekranai, turime interaktyvių gaublių, edukacinių robotų ir sraigių, skaitmenį mikroskopą, virtualios realybės marškinėlius, edukacinius lauko tentus su QR kodais. 2024 m. pasirašyta bendradarbiavimo sutartis su VDU ir mūsų mokyklos vaikai kartu su mokytojais gali lankytis skaitmeninių priemonių laboratorijoje. Čia išbando naujus išmanius robotus, interaktyvius stalus, grindis, Lego konstruktorius ir kitas priemones. Dalyvaujame Šiaurės ir Baltijos šalių tarptautinio bendradarbiavimo programos „Nordplius“ projekte „Inovatyvios ugdymo priemonės ikimokyklinio ugdymo procese“ (2024-2026 m.), toliau plėtojame tarptautinį bendradarbiavimą.
Mūsų mokytojai kūrybiškai integruoja inovatyvią LEGO Education metodiką ir pritaiko Lego edukacinius rinkinius vaikų veiklose. Įvairios STEAM, veiklos, užsiėmimai su edukaciniais robotais, metodikos „Žaismė ir atradimai“ integravimas į ugdymo procesą bei kitų metodikų plėtojimas padeda sukurti vaikų kūrybiškumą stimuliuojančią aplinką ir įgyvendinti jų sumanymus.
